Schlagwort - Digitalisierung

Elementarinformatik – Dachschaden vorprogrammiert?

Während Ärzte, Psychologen und Neurowissenschaftler schon länger vor Mediennutzung von Kleinkindern warnen, weil unzählige Studien aufzeigen, dass daraus kognitive, seelische und körperliche Fehlentwicklungen entstehen können, fordert die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz mehr Elementarinformatikunterricht in den Kindergärten.

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Von Bücherwürmern und Leseratten

Lesen beginnt mit dem Vorlesen. Diese Interaktion sowie die Förderung der Sensomotorik ist für Babys und Kleinkinder wichtig, da sie höhere Denkprozesse fördert. Digitale Babysitter wie Tablet und Smartphone schaden hingegen.

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